Daniel Központ

Célunk: 

Hátrányos helyzetű fiatalok társadalmi és szakmai integrációja – azaz olyan 18-24 év közötti fiúk képzése és oktatása, akik hátrányos helyzetük miatt nem tudnak a társadalomba beilleszkedni, a munkahelyi követelményeknek megfelelni.

A programban résztvevők árvaházakból vagy rosszul működő családokból jönnek központunkba. Itt egy intenzív, keresztyén elveken alapuló személyiségfejlesztő tréningen vesznek részt, mely felkészíti őket az önálló életre.

Amit biztosítani tudunk fiataljainknak:

  • - teljes ellátás: szállás, étkezés, orvosi ellátás

  • - az életvezetési készségek fejlesztésében való aktív támogatás

  • - jól strukturált (napi) program, mely magába foglalja az elméleti és gyakorlati ismeretek elsajátítását

  • - érzelmi támogatás/pszichológiai tanácsadás

  • - szociális tanácsadás

  • - széleskörű tájékoztatás (pl. a munkalehetőségekről)

  • - szakmaválasztási tanácsadás

  • - a közösségbe való beilleszkedés készségeinek fejlesztése

  • - személyiségfejlesztés

  • - munka révén történő készségfejlesztés

Munkamódszerünk magába foglalja az egyéni és csoportos tanácsadást, a vallási tevékenységeket, a kulturális, oktató jellegű és szabadidős (csapatépítő) tevékenységeket, a munkát, háztartási tevékenységeket (főzés, takarítás, egyebek) és a jól strukturált napirendet.

A projekt időtartama egyéntől függően 2 – 3 év is lehet:

1,5 – 2 év a központban eltöltött idő, amit egy fél évtől maximálisan egy évig terjedő új szakasz követ: élet – már kissé önállóbban – a "Tranzit házban”.

A programot befejező fiataljaink további hat hónapig munkatársaink támogatását élvezik az otthon- és munkahelytalálás fázisában.

Az elmúlt 10 évben foglalkoztatott fiatalok legtöbbjének életútját mai napig is nyomon követjük.

Kiknek szól e szociális projekt? 18-24 év közötti fiatal fiúknak, akik:

  • - állami gondozásból kerültek ki vagy rosszul működő családokból jönnek, és nincs más lehetőségük az életben való elindulásra.

  • - nincs családjuk / a családjuk nem képes lelki-szellemi-anyagi hátteret biztosítani számukra.

  • - nincs más lehetőségük a társadalmi működés, az abban való élet megtanulására.

  • - (még) nem rendelkeznek azokkal a készségekkel, amelyek az önálló életvezetéshez elengedhetetlenek, de láthatóak rajtuk a fejlődőképesség jelei.

  • - tanulási zavarokkal küzdenek, koncentrációs nehézségeik vannak, esetleg enyhén szellemi fogyatékosak.

  • - motiváltak (motiválhatóak) arra, hogy a 3 év elteltével megállják a helyüket úgy egy munkahelyen, mint az élet egyéb területein.